Pencernaan makanan Dan Sistem peredaran Darah

Guru: Ni ketut Sri Septiariningsih, S.Pd.,Gr. Kelas Target: 8L

Tahap R: Refleksi

🌱 REFLEKSI PEMBELAJARAN

Materi

Struktur Tubuh Makhluk Hidup

Sistem Pencernaan Makanan dan Sistem Peredaran Darah

Tujuan Refleksi

Refleksi ini bertujuan membantu peserta didik mengevaluasi proses belajar, mengidentifikasi pemahaman yang telah diperoleh, serta merencanakan langkah perbaikan agar pembelajaran menjadi lebih bermakna.


Petunjuk

Jawablah setiap pertanyaan berikut secara jujur sesuai pengalaman belajarmu selama mengikuti seluruh rangkaian kegiatan pembelajaran.


A. Refleksi Pemahaman

  1. Apa pengetahuan baru yang kamu peroleh setelah mempelajari materi sistem pencernaan makanan dan sistem peredaran darah?
  2. Konsep apa yang paling mudah kamu pahami? Jelaskan alasannya.
  3. Konsep apa yang masih belum kamu pahami dan ingin kamu pelajari lebih lanjut?

 

. Refleksi Proses Belajar

  1. Dari seluruh kegiatan pembelajaran (Mulai dari Diri, Eksplorasi Konsep, Kolaborasi, dan Aksi Nyata), kegiatan manakah yang paling kamu sukai? Mengapa?
  2. Apa tantangan yang kamu hadapi selama mengikuti pembelajaran ini?
  3. Bagaimana cara kamu mengatasi kesulitan tersebut?
  4. Bagaimana kerja sama kelompokmu saat kegiatan kolaborasi? Jelaskan pengalamanmu.

Hasil Tugas Siswa (Refleksi) Pantauan Orang Tua
AbsenNama SiswaJawaban / TugasNilai & Umpan Balik
1

8L
Adinda Nurwayuni
saya memahami perbedaan pencernaan mekanik dan kimiawi, terutama di lambung dan usus halus.
Belum Dinilai
2

8L
Anastasya Putri Dwi Wardoyo
7. Dengan cara berusaha sebisa mungkin, dan mempelajari pelajaran yang belum saya ketahui
Belum Dinilai
6

8L
Cindy Aurelia Putri
7. Dengan cara berusaha menjawab sebisa mungkin
Belum Dinilai
7

8L
Cokorda Agung Widnyana Mayura
1.Pengetahuan baru: Kedua sistem saling berkaitan — sari makanan diserap darah untuk disalurkan ke seluruh tubuh.
2.Paling mudah: Cara menjaga kesehatannya, karena berkaitan langsung dengan keseharian.
3.Ingin dipelajari lagi: Proses penyerapan makanan dan aliran darah secara rinci.

5.- Paling suka: Aksi Nyata, karena langsung bisa dipraktikkan.
6.- Tantangan: Menghafal urutan organ dan mengubah kebiasaan.
7.- Cara atasi: Catat ringkas dan ubah kebiasaan perlahan.
8.- Kerja sama: Lancar, tugas dibagi rata dan saling bantu.
Belum Dinilai
8

8L
Desak Putu Winda Lestari
saya jadi mengetahui lebih dalam tentang pencernaan.
Belum Dinilai
9

8L
Evita Sari
berfokus pada materi sistem pencernaan makanan.Saya jadi tahu proses perjalanan makanan dari mulut sampai ke lambung dan usus. Saya juga paham bagaimana enzim dan asam lambung mengubah makanan menjadi energi.Bagian organ pencernaan utama seperti lambung dan usus. Alisannya, bentuk organ ini jelas dan fungsinya mudah dibayangkan dalam kehidupan sehari-hari.Proses penyerapan zat gizi secara kimiawi di usus halus yang lebih rumit. Saya ingin mempelajarinya lagi.
Belum Dinilai
10

8L
Gede Agus Nando Martian
saya merasa bangga
Belum Dinilai
11

8L
I Gede Agus Nugraha Putra
Lebih paham tentang ilmu pembelajaran yang membahas tentang makanan dan kesehatan
Belum Dinilai
15

8L
I Gusti Ayu Chyntia Wulandari
Saya jadi tahu cara kerja sistem pencernaan dan peredaran darah, serta pentingnya menjaga pola hidup sehat agar tubuh tetap sehat dan berfungsi dengan baik.
Belum Dinilai
16

8L
I Gusti Ayu Listya Dewi
Saya masih kurang memahami materi karena sedikit pusing pada penjelasan pencernaan
Belum Dinilai
17

8L
I Gusti Ayu Tasya Wulantari
saya kurang mengerti dengan materi ini
Belum Dinilai
18

8L
I Gusti Ngurah Agung Pratama Putra
sistem pencernaan dan peredaran darah, di mana sari makanan diserap di usus lalu diedarkan oleh darah ke seluruh sel tubuh
2.konsep pencernaan makanan, konsepnya mudah di pahami
3.konsep peredaran darah
Belum Dinilai
19

8L
I Gusti Ngurah Agus Adinanta
Gak ada
Belum Dinilai
20

8L
I Komang Naya Narendra Putra
1.Nutrisi dari usus dialirkan oleh darah ke seluruh tubuh.
2.Urutan organ pencernaan karena alurnya jelas.
3.Bedanya peredaran darah besar dan kecil.
5.Aksi Nyata (membuat poster/infografis).
6.Menghafal istilah biologi dan alur darah.
7.Belajar pakai gambar diagram dan diskusi.
8.Lancar dan kompak karena pembagian tugas pembagian materi dan desain jelas.
Belum Dinilai
21

8L
I Komang Wahyu Widiantara
7. dengan cara belajar terus menerus, dan pahami
Belum Dinilai
22

8L
I Putu Sastra Wiguna
saya jadi tau sistem pencernaan manusia dan menjaga pola makan teratur
Belum Dinilai
23

8L
I Wayan Juni Andika Pratama
1.Sistem pencernaan mengubah makanan menjadi zat gizi yang dibutuhkan tubuh.
Menjaga pola makan sehat dan berolahraga penting untuk menjaga kesehatan kedua sistem tersebut.
2.sistem pencernaan makanan
3.proses peredaran darah besar dan peredaran darah kecil
Belum Dinilai
26

8L
Kadek Jenitri Apsari
5.saya paling suka kegiatan aksi nyata , karena bisa membuat infografis yang cantik , menarik kan , bagus
Belum Dinilai
27

8L
Komang Pradnyasuari Nindya Putri
A. 1.mengetahui bagaimana cara tubuh mengelola makanan
Belum Dinilai
28

8L
Luh Ayu Aprilia
saya kurang memahami materi bagian sistem pencernaan.
Belum Dinilai
29

8L
Muhammad Ramdan Rizky Aditya
1.kerja sama erat antara sistem pencernaan dan peredaran darah, di mana sari makanan diserap di usus lalu diedarkan oleh darah ke seluruh sel tubuh
2.konsep pencernaan makanan, karena konsepnya mudah di pahami
3.konsep peredaran darah
Belum Dinilai
31

8L
Ni Kadek Ayu Sugiantari
saya jadi tahu cara kerja sistem pencernaan dan peredaran darah,serta pentingnya menjaga pola hidup sehat agar tubuh tetap sehat.
Belum Dinilai
32

8L
Ni Komang Tasya Yuda Putri
senang,karena saya bisa dengan cepat mengerti bagaimana caranya menggunakan lms
Belum Dinilai
33

8L
Ni Putu Dinda Ariestyani
Saya dapat memahami dan mempelajari tentang sistem pencernaan pada manusia
Belum Dinilai
34

8L
Ni Putu Novi Astari
5.saya paling suka kegiatan aksi nyata karena bisa membuat infografis yg bagus dan bkin orang tertarik sehat
Belum Dinilai
35

8L
Ni Putu Riby Arviani
Saya kurang memahami tentang sistem pencernaan kimiawi
Belum Dinilai
36

8L
Ni Putu Sri Indrayani
Saya kurang memahami materi ,karena materi nya bkin pusing ,dan harus di jelaskan guru
Belum Dinilai
37

8L
Putu Ayu Swandewi
saya jadi tahu cara kerja system pencernaan dann peredaran Sarah, serta penting nya menjaga hidup sehat.
Belum Dinilai
38

8L
Putu Febby Sukriani
saya dapat mempelajari sistem pencernaan terhadap tubuh manusia
Belum Dinilai
39

8L
Putu Pande Awidya Putra
1.Zat gizi hasil pencernaan diserap di usus halus, lalu diedarkan ke seluruh tubuh oleh sistem peredaran darah.
2.Konsep yang paling mudah saya pahami adalah sistem pencernaan makanan, karena prosesnya berlangsung secara berurutan dan mudah diamati. Saya dapat memahami bagaimana makanan masuk melalui mulut, dicerna di lambung, diserap nutrisinya di usus halus, kemudian sisa makanan dikeluarkan melalui anus. Urutan proses yang jelas membuat konsep ini lebih mudah dipahami dan diingat.
3.Konsep yang masih belum saya pahami sepenuhnya adalah mekanisme peredaran darah, terutama bagaimana darah yang kaya oksigen dan darah yang miskin oksigen mengalir melalui jantung, paru-paru, dan seluruh tubuh. Saya ingin mempelajari lebih lanjut jalur peredaran darah serta fungsi setiap bagian jantung agar lebih memahami cara kerja sistem peredaran darah secara menyeluruh.
Belum Dinilai
40

8L
Rifqi Muhardi
susah menjawab
Belum Dinilai
Pantauan Ruang Diskusi Hanya Baca

Belum ada aktivitas diskusi dari guru dan siswa.