Sistem Koordinasi Manusia

Guru: Ni Kadek Nina Yuniastri, S.Pd., Gr Kelas Target: Semua Kelas

Tahap E: Eksplorasi

Hebat! Anak-anak hebat telah mencoba menjawab pertanyaan pemantik berdasarkan pengetahuan dan pengalaman yang dimiliki. Sekarang, saatnya mengeksplorasi konsep lebih dalam.

Tahukah Ananda bahwa tubuh manusia memiliki sistem yang bekerja tanpa henti, mengatur setiap gerakan, reaksi, bahkan menjaga agar suhu dan kondisi tubuh tetap stabil meskipun lingkungan di sekitar terus berubah? Ada rahasia menarik di balik bagaimana tubuh bisa merespons rangsangan dengan cepat dan menjaga keseimbangannya sendiri. Yuk, temukan jawabannya dengan mempelajari materi, gambar, video, dan animasi yang telah disediakan pada LMS. Peserta didik diajak untuk menemukan sendiri konsep-konsep pentingnya, bukan sekadar menerima penjelasan jadi.

Aktivitas Belajar

  1. Pelajari materi yang tersedia pada LMS dengan saksama.
  2. Amati gambar, ilustrasi, tabel, atau video yang disediakan.
  3. Catat konsep-konsep penting yang ditemukan.
  4. Hubungkan konsep tersebut dengan fenomena dalam kehidupan sehari-hari.
  5. Tuliskan hal-hal yang masih ingin diketahui untuk didiskusikan pada pembelajaran berikutnya.
Modul Bahan Ajar (Referensi)
Materi Sistem KOOrdinasi Manusia dan Homeostasis
Video Pembelajaran Interaktif
Video 1
Video 2
Video 3
Pantauan Ruang Diskusi Hanya Baca
I Nyoman Kramajaya Siswa 05 Aug 11:55
Apa fungsi dari rambut mikro(mikrovilli)?
Ni Kadek Dwi Indrayani Siswa 05 Aug 12:10
@I Nyoman Kramajaya memperluas permukaan membran sel secara drastis untuk memaksimalkan penyerapan nutrisi, elektrolit, dan zat lain dari cairan tubuh atau makanan yang di cerna
I Nyoman Kramajaya Siswa 05 Aug 12:11
bagaimana proses terjadinya cairan influenza atau pilek, dan apakah ada zat yang terkandung di dalam cairan tersebut jika ada apakah nama zat tersebut?