memahami proses perumusan UUD Tahun 1945

Guru: Odilia ila,S.Pd.,Gr Kelas Target: 8E

Tahap M: Mulai dari Diri

 

Tahap: Mulai dari Diri

Topik: Memahami Proses Perumusan UUD NRI Tahun 1945


Hallo selamat siang anak-anak semua. Sebelum kita melangkah lebih jauh, yuk luangkan waktu sejenak untuk merenung dan membuka rasa ingin tahu kita.

Apersepsi & Motivasi:
Pernahkah kalian membayangkan apa yang terjadi jika di sekolah kita sama sekali tidak ada tata tertib? Atau jika di jalan raya tidak ada lampu lalu lintas? Pasti suasananya akan kacau, bukan? Sama halnya dengan sebuah negara. Agar Indonesia yang baru merdeka tidak terombang-ambing, para pendiri bangsa kita (the founding fathers) berjuang keras menyusun hukum dasar tertulis, yaitu Undang-Undang Dasar Negara Republik Indonesia Tahun 1945.

Bayangkan, mereka harus berdiskusi dan berdebat di tengah situasi perang dan ancaman penjajah, dengan latar belakang suku, agama, dan pandangan politik yang berbeda-beda. Namun, apa yang membuat mereka berhasil menyatukan pikiran demi satu nama: Indonesia?

Pertanyaan Pemantik:
Untuk memantik nalar kritis dan imajinasimu, coba renungkan dan jawab beberapa pertanyaan berikut sebelum memulai materi:

  1. Tantangan & Keberagaman: Para tokoh perumus UUD 1945 dalam sidang BPUPKI memiliki latar belakang budaya, agama, dan ideologi yang sangat beragam. Menurut pendapatmu, sikap apa yang paling menentukan sehingga mereka mampu mencapai kesepakatan bersama tanpa terjadi perpecahan?
  2. Urgensi Waktu: Mengapa para pendiri bangsa merasa sangat mendesak untuk merumuskan UUD sesegera mungkin pada tahun 1945, padahal situasi negara saat itu masih genting dan belum stabil?
  3. Refleksi Kritis: Jika para tokoh saat itu bersikap egois dan memaksakan kehendak golongannya masing-masing dalam sidang, kira-kira apa yang akan terjadi pada masa depan bangsa Indonesia hari ini?
  4. Koneksi Masa Kini: Menurutmu, apakah nilai-nilai musyawarah yang dicontohkan dalam perumusan UUD 1945 masih bisa kita terapkan dalam kehidupan sehari-hari sebagai pelajar di era digital saat ini? Berikan contoh sederhananya!

Silakan tuliskan gagasan awalmu di kolom catatan atau forum diskusi e-learning. Tidak ada jawaban yang salah di tahap ini; tuangkan apa yang ada di benak dan hatimu!

Modul Bahan Ajar (Referensi)
Lampiran 3
Video Pembelajaran Interaktif
Video 3

Hasil Tugas Siswa (Mulai dari Diri) Pantauan Orang Tua

Belum ada siswa yang mengumpulkan tugas.
Pantauan Ruang Diskusi Hanya Baca

Belum ada aktivitas diskusi dari guru dan siswa.