Teknologi Informasi dan Komunikasi

Guru: Pipit Puspitasari Kelas Target: 9E

Tahap A: Aksi Nyata

Berikut aksi nyata yang sederhana, kontekstual, dan cocok dimasukkan ke LMS kelas 9.

AKSI NYATA

Integrasi Aplikasi Perkantoran, Blog, dan Vlog

Informatika Kelas 9

A. Tantangan Aksi Nyata

Sekarang saatnya kalian menerapkan pengetahuan yang telah dipelajari.

Tantangan:
Buatlah sebuah karya digital dengan tema:

🌱 “Sekolahku dalam Karya Digital”

Pilih salah satu topik:

  • Kebersihan dan lingkungan sekolah

  • Budaya literasi

  • Kegiatan ekstrakurikuler

  • Sekolah sehat

  • Pemanfaatan teknologi di sekolah


B. Langkah Aksi Nyata

1. Tentukan Topik
Diskusikan bersama kelompok dan pilih satu topik yang dekat dengan kehidupan sekolah.

2. Kumpulkan Informasi
Lakukan observasi sederhana atau wawancara untuk mendapatkan informasi yang diperlukan.

3. Olah Informasi
Gunakan aplikasi perkantoran sesuai kebutuhan:

  • Pengolah kata → laporan.

  • Spreadsheet → tabel dan grafik.

  • Presentasi → penyajian hasil.

4. Buat Produk Digital

Pilih salah satu:

🌐 Blog
Buat artikel yang berisi:

  • Judul

  • Pendahuluan

  • Informasi utama

  • Gambar pendukung

  • Kesimpulan

atau

🎥 Vlog
Buat video yang berisi:

  • Pembukaan

  • Pengenalan topik

  • Isi/informasi utama

  • Dokumentasi

  • Kesimpulan

5. Integrasikan Hasil

Gunakan hasil pengolahan dari aplikasi perkantoran sebagai bagian dari blog atau vlog.

Contoh:

Data survei → Spreadsheet → Grafik → Laporan → Blog/Vlog

6. Publikasikan atau Presentasikan

Tampilkan hasil karya kelompok di depan kelas atau melalui LMS sesuai arahan guru.


C. Bukti Aksi Nyata

Setiap kelompok mengumpulkan:

📄 Laporan kegiatan
📊 Tabel/grafik hasil pengolahan data
🖥️ Presentasi
🌐 Blog atau 🎥 vlog
📸 Dokumentasi proses kerja kelompok


D. Refleksi Aksi Nyata

Setelah menyelesaikan proyek, jawab pertanyaan berikut:

  1. Apa kontribusi saya dalam kelompok?

  2. Aplikasi apa yang paling membantu dalam menyelesaikan proyek?

  3. Bagaimana cara kami mengintegrasikan beberapa aplikasi?

  4. Apa kesulitan yang kami hadapi?

  5. Bagaimana cara kami mengatasinya?

  6. Apa manfaat blog atau vlog untuk menyampaikan informasi?

  7. Apa yang akan saya perbaiki jika membuat proyek serupa lagi?

E. Pesan Penutup

“Gunakan teknologi bukan hanya untuk mengonsumsi informasi, tetapi juga untuk menciptakan dan membagikan karya yang bermanfaat.” 🌟


Hasil Tugas Siswa (Aksi Nyata) Pantauan Orang Tua

Belum ada siswa yang mengumpulkan tugas.
Pantauan Ruang Diskusi Hanya Baca

Belum ada aktivitas diskusi dari guru dan siswa.