Selamat! Kalian telah menyelesaikan rangkaian pembelajaran tentang Kesebangunan dan Kekongruenan. Sekarang saatnya melihat kembali apa yang sudah kalian pahami, bagaimana proses belajar kalian, dan bagian mana yang masih perlu diperbaiki.
Jawablah pertanyaan berikut dengan jujur dan menggunakan kalimatmu sendiri.
1. Apa yang dimaksud dengan kekongruenan?
2. Apa yang dimaksud dengan kesebangunan?
3. Apa perbedaan paling penting antara bangun kongruen dan sebangun?
4. Sebutkan syarat-syarat dua segitiga dapat dikatakan kongruen.
5. Sebutkan syarat-syarat dua segitiga dapat dikatakan sebangun.
6. Apa yang dimaksud dengan faktor skala?
7. Bagaimana cara menentukan apakah dua bangun memiliki hubungan kesebangunan?
Belum ada aktivitas diskusi dari guru dan siswa.